Bachillerato obligatorio: una aclaración oportuna

La semana pasada, a raíz de la intervención del subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely Pardo, en el Segundo Foro Parlamentario sobre Educación Media Superior, Superior, Ciencia y Tecnología (UNAM, 20/10/08), se manejó en esta columna la hipótesis de un posible acercamiento entre la autoridad educativa federal y los diputados de la Comisión de Educación Pública con respecto de la iniciativa de establecer la obligatoriedad del bachillerato.

Bachillerato obligatorio, ¿listo?

Del 22 al 24 de noviembre de 2006 se celebró en Colima el Primer Foro Parlamentario sobre Educación Media Superior, Superior, Ciencia y Tecnología organizado por la Cámara de Diputados, la ANUIES y el Foro Consultivo Científico y Tecnológico.

Ranking universitario del Times Higher Education Supplement: el valor del prestigio

La literatura sobre los rankings universitarios suele diferenciar dos grandes familias de estos instrumentos: las listas “reputacionales” o subjetivas, elaboradas con base en encuestas de opinión aplicadas a grupos que, según se estima, son capaces de emitir puntos de vista autorizados. Por ejemplo, los egresados, los académicos y los empleadores. Este método es el más antiguo y suele ser criticado por problemas de representatividad estadística. En segundo lugar, los llamados “rankings objetivos”, basados en indicadores de desempeño, los cuales se calculan a partir de un determinado conjunto de datos empíricos.

Planeta patito. El caso Randock & Randock

Al fin, con sentencias, multas y penas de prisión inconmutables concluyó el proceso penal relacionado con una de las mayores operaciones de fraude académico en la historia de Estados Unidos. Se trata del caso de los esposos Steven Karl Randock y Ellen Randock Dixie, y de otros cómplices implicados en una extensa red, de alcance internacional, de venta de certificados de educación media, títulos universitarios y otros grados académicos, sin el debido respaldo institucional.

Rankings universitarios, la conexión china. Segunda parte

En 2007 se lanzó la primera edición del ranking universitario “Performance Ranking of Scientific Papers of World Universities” (PRSPWU), del Consejo de Evaluación y Acreditación de Taiwán (CEAT), organismo de reciente creación (2006), dependiente del Ministerio de Educación, cuyo cuerpo de consejeros está integrado por los titulares de las quince universidades de la isla que se autoproclamó República de China, aunque es reclamada por la República Popular China como parte de su jurisdicción nacional.